Lesje toegankelijkheid op Loosbroekse basisschool: blind of met een rollator over een hindernisparcours

In dit artikel:

Op basisschool Sint Albertus in Loosbroek deden leerlingen van groep 7 en 8 vrijdag praktijkervaring op met beperkingen tijdens een les over toegankelijkheid. In de gymzaal stond een hindernissenparcours waarbij de kinderen met een geblindeerde skibril grote tonnen moesten ontwijken, over een touw moesten lopen met een rollator en in een rolstoel slalomden tussen pionnen. Dat bleek lastiger dan gedacht; een leerling zei: “Ik zie niks en heb alleen een stok,” een ander merkte dat de pionnen te dicht bij elkaar stonden.

Vooraf konden de leerlingen vragen stellen aan ervaringsdeskundigen Joep van Lankfeld en Jos de Vries van het Integraal Gehandicapten Platform (IPG) Bernheze. De Vries vertelde over zijn levenslange ervaring met spasticiteit en hoe hij zich aanpast, onder meer door actief te blijven als jeugdleider. Van Lankfeld, die sinds zijn zesde in een rolstoel zit door een spierziekte, legde uit dat hij nog steeds sport (waterbasketbal) en eerder op internationaal niveau heeft geschoten; zijn poging om aan de Paralympics deel te nemen mislukte, waarna hij dat onderdeel stopzette.

De activiteit maakte deel uit van de Week van de Toegankelijkheid, dit jaar gericht op onderwijs, met als doel bewustzijn te vergroten en leerlingen inzicht te geven in dagelijkse belemmeringen en oplossingen.