Twee nieuwe scholeninitiatieven in een korte tijd: 'Veel mensen willen het anders zien'

In dit artikel:

In Den Bosch speelt een plan voor het nieuwe Flux College, en in Heesch is het SAM College al goedgekeurd: twee regionale pogingen om alternatief middelbaar onderwijs op te zetten. Kritiek op het huidige stelsel stelt dat veel scholen als onderwijsfabrieken opereren, te veel gestuurde massaproductie in plaats van maatwerk. Theo Bekker, bestuurslid van het SAM College, legt dit vooral bij het beleid en de bekostiging: scholen worden betaald per leerling, waardoor ze elkaar als concurrenten zien en gedwongen zijn grote groepen te huisvesten om financieel veilig te blijven.

Bekker pleit voor een vaste basisfinanciering waardoor ook kleinschaliger scholen levensvatbaar zijn en jongeren tot circa 16 jaar passend onderwijs kunnen krijgen — iets wat volgens hem vroeger in de jaren ’50 en ’60 al mogelijk was. Hij zegt dat dezelfde gedachte ook binnen grotere scholen toepasbaar is, mits bestuur en beleid dat actief nastreven.

Het SAM College ontstond toen de locatie van Het Hooghuis in Heesch dreigde te sluiten; twee docenten ontwikkelden daarop een vernieuwend onderwijsconcept. De school wil in het schooljaar 2026–2027 openen en richt zich op leerlingen van vmbo-kader tot havo en vwo. Vorming van een nieuwe school vergt veel: minimaal 300 ondersteuningshandtekeningen, uitgebreide toetsing door het ministerie en een onderwijsaanbod dat zich duidelijk onderscheidt. Gemeente Bernheze zoekt inmiddels naar een geschikte locatie.

Dergelijke initiatieven blijven zeldzaam door de strenge organisatorische eisen, waardoor het opzetten van twee alternatieven in korte tijd in deze regio opvallend is.